諸暨市楓橋鎮(zhèn)在社會(huì)主義教育運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)造“發(fā)動(dòng)和依靠群眾,堅(jiān)持矛盾不上交,就地解決,實(shí)現(xiàn)捕人少,治安好”的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”。幾十年以來(lái),“楓橋經(jīng)驗(yàn)”已走出楓橋、跨出浙江、邁向全國(guó),為各地各部門(mén)開(kāi)展群眾工作提供了寶貴的借鑒價(jià)值。結(jié)合黨的二十大報(bào)告中相關(guān)內(nèi)容,我局堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,就如何深入推進(jìn)進(jìn)行了思考。
一、基本情況
黨的二十大報(bào)告中指出要“完善社會(huì)治理體系,健全共建共治共享的社會(huì)治理制度,提升社會(huì)治理效能?!保谏鐣?huì)基層堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,完善正確處理新形勢(shì)下人民內(nèi)部矛盾機(jī)制,加強(qiáng)和改進(jìn)人民信訪工作,暢通和規(guī)范群眾訴求表達(dá)、利益協(xié)調(diào)、權(quán)益保障通道,完善網(wǎng)格化管理、精細(xì)化服務(wù)、信息化支撐的基層治理平臺(tái),健全城鄉(xiāng)社區(qū)治理體系,及時(shí)把矛盾糾紛化解在基層、化解在萌芽狀態(tài)。近年來(lái),我局深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的重要指示精神,在堅(jiān)持中發(fā)展,在守正中創(chuàng)新,把新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的理念、方法、作風(fēng)運(yùn)用到基層城市管理的各方面全過(guò)程,有效構(gòu)建起黨建統(tǒng)領(lǐng)“四治融合”的基層社會(huì)治理新格局,加快推進(jìn)基層社會(huì)治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)。
二、主要做法
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